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La edad a la que un padre o una madre inscriban a su hija o hijo a preescolar impactará en su desarrollo.
La educación secundaria constituye el último nivel de la educación básica; en éste los estudiantes consolidan el desarrollo de las competencias para la vida que desde la educación preescolar ya han trabajado.
El nivel preparatoria del CEJP tiene el propósito de brindar a los y las estudiantes una formación robusta y una preparación interdisciplinaria que los guíe hacia la construcción de proyectos académicos.
Durante la adolescencia se presentan muchos cambios e interrogantes; se trata de un periodo de la vida que aparece entre los 10 y 19 años, en esta etapa surge una transición física, psicológica y social.
La primaria es el segundo nivel de educación básica, donde los niños y las niñas aprenden a leer y escribir para comunicarse, desarrollan sus habilidades matemáticas...
Los campos formativos en preescolar ayudan al crecimiento y aprendizaje infantil; utilizan un enfoque integral y dinámico basado en factores.
La educación primaria para muchos niños y niñas significa afrontar nuevos desafíos, debido a que las dinámicas son diferentes.
La educación preescolar concibe a los niños y las niñas como sujetos activos, pensantes con capacidades y potencial para aprender en interacción con su entorno.
Entre 10 y 20% de los adolescentes experimentan problemas de salud mental. En la actualidad, los jóvenes y su salud mental son temas en transformación.
Sabemos que la primaria implica una nueva organización en cuanto a normas y propósitos, que son diferentes a las de su hogar.
En el Centro Educativo Jean Piaget aprendemos y construimos para trascender, por ello promovemos que los alumnos sean verdaderos agentes de cambio dentro de su comunidad.
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